Guru Berperan untuk Menuntun Bukan Mendikte

Senin, 11 Januari 2010, 17:17 WIB

BANDAR LAMPUNG--Ilmu dan teknologi yang berkembang saat ini menuntut peran aktif guru dalam mendidik anak (peserta didik). Rasa ingin tahu anak harus dapat dimanfaatkan guru untuk memberikan tuntunan bukan mendiktenya.

''Biarkan rasa ingin tahu anak terhadap ilmu dan teknologi, jangan dipaksakan. Guru hanya berperan penuntun bukan pendikte anak didiknya,'' kata Tonya Mays, seorang pengajar dari Amerika Serikat (AS), yang bekerja di lembaga kursu Bahasa Inggris di Lampung, dalam sebuah seminar pendidikan bertema 'Peran Teknologi dan Pengajaran', di Bandar Lampung, Senin (11/1).

Menurut Tonya, cara terbaik memperkenalkan anak didik dengan teknologi adalah dengan memanfaatkan rasa ingin tahu anak. ''Biarkan mereka mencoba. Jangan terlalu memaksakan,'' ujarnya.

Tonya mengatakan, ketika anak menguasai media teknologi, seperti komputer dan internet, proses belajar akan jauh lebih mudah, sebab mereka telah terbiasa mencari bahan ajar yang ingin mereka ketahui. Misalnya, mereka lebih tertarik dengan mencari ilmu dan teknologi melalui layanan internet situs Google.

Untuk menjadi guru professional, kata Tonya, tak cukup hanya menguasai bahan pembelajaran. Seorang guru juga harus mampu menguasai teknologi sebelum mengajarkan teknologi itu sendiri kepada peserta didik.

Seminar dengan tema 'Peran Teknologi dan Pengajaran' ini diikuti sebanyak 750 guru dari berbagai kabupaten/kota se- Lampung. Dalam acara ini diusung motto 'Becoming Professional and Smart Indonesian Teacher 2014'.

Pembicara lain, I Made Putrawan, dari Lembaga Pendidikan Syahbana menyebutkan, pentingnya peran guru dalam hal peningkatan human indeks development (HDI) serta kompetensi guru mejelang 2014.

Menurut dia, HDI bisa dikembangkan jika guru dapat bekerja secara cerdas dan profesional. Namun yang lebih penting lagi adalah dengan adanya peningkatan daya saing kreatif dan inovatif dalam mengajar.

http://www.republika.co.id/berita/100665/guru_berperan_untuk_menuntun_bukan_mendikte